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"Dar ejemplo no es la principal manera de influir en los demás; es la única manera" Albert Einstein.



Me decidí a crear este ciclo de conferencias, porque veo que los niños y jóvenes, estamos tan absorbidos por las nuevas tecnologías y por la televisión basura, que se está perdiendo el concepto de lo que hasta ahora los adultos han considerado normal, y que en realidad no se debería perder, porque el tiempo que perdamos ahora en cosas banales y sin fundamento, nos va a ser muy difícil recuperarlo en el futuro.

Después de mucho trabajo, he conseguido darle forma para que resultara interesante, tanto a personas de mi generación; adolescentes y jóvenes, pero también a aquellos que luchan diariamente con nosotros, como son nuestros padres y profesores. Y por supuesto, a aquellos responsables políticos que tienen el deber de difundir y apoyar las ideas constructivas y beneficiosas para la comunidad.

A través de mi experiencia, quiero demostrarles, que si quieres algo se puede conseguir, eso sí; con esfuerzo, sacrificio, trabajo, disciplina y mucha paciencia.

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jueves, 19 de abril de 2018

Why we don't live in Democracy


Nowadays we live completely surrounded by corruption by the part of those that we have chosen in order to represent us, the politicians. So much it is that we've got at the point that we can watch TV news talking about imputations of the main leaders of the gratest political parties, such has happened in my country, and we're able to keep on eating peacefully. 


But what happens if I say that this daily injustice of mediocre, corrupt, reactionary, ignorant politicians, obstructionists, disinterested. . . that we cannot control, remove or set to our liking, it could be avoided living in an REAL Democracy?





The first thing that we have to know in order to be able to go out of this situation is; what is the real democracy and what is the system where we are living now? 
Well, if we study the Athenian democracy, the true one, we realize that we live in a system completely opposed to what we conceive as "democracy"

So let's see both sides of the coin.

viernes, 13 de abril de 2018

No vivimos en Democracia

Hoy en día vivimos completamente rodeados de corrupción por parte de aquellos a los que hemos elegido para que nos representen, los políticos. Tanto es así que estamos más que acostumbrados a que los telediarios abran con noticias de imputaciones de altos cargos de los principales partidos políticos y seguir comiendo tranquilamente.

¿Pero qué pasa si os digo que esta injusticia diaria de políticos mediocres, corruptos, inmovilistas, ignorantes, cabezones, desinteresados... que no podemos controlar, quitar y poner a nuestro antojo, se podría evitar viviendo en una Democracia Auténtica?

¡Me explico!
Lo primero que tenemos que conocer para poder salir de esta situación es; ¿qué es la democracia y qué en qué sistema estamos viviendo ahora?
Bien, si nosotros estudiamos la democracia ateniense, la auténtica, nos damos cuenta de QUE vivimos en un régimen completamente opuesto a lo que concebimos.

Para poder comprenderlo de forma más esquemática, vamos a hacer una comparación entre ambas caras de la moneda.


POLÍTICA MODERNA

El sistema actual, llamado "forma de gobierno representativo", se basa en que la masa de ciudadanos, como votantes, depositemos nuestra confianza en unos representantes que gobernarán en nuestro nombre. -En teoría, por supuesto- Si lo pensamos como una jerarquía, vemos claramente que nosotros estamos en el fondo, mientras que en la cima están los que realmente participan en las decisiones que nos incumben a todos. 

lunes, 9 de abril de 2018

Profesiones del futuro

Con la llegada de la era digital llegan grandes oportunidades para el que se lance a apostar por el futuro. Además, el 90% de las profesiones que permanezcan sufrirán alguna transformación, y por lo tanto,  requerirán la incorporación de nuevos conocimientos. Así que, o nos ponemos las pilas o esperamos al que toro nos pase por encima.

Once profesiones nuevas que van a dar mucho que hablar

Estas son las profesiones que se impondrán por encima de las demás, más pronto que tarde.


Analistas y programadores de Internet de las cosas  
Cualquier cosa ya es susceptible de tener un sensor que nos aporte datos o nos permita interactuar con ella, todo se puede monitorizar. Y sí van a construirse las ciudades y los hogares del futuro. Van a hacer falta profesionales con conocimientos analíticos, de programación y lógica. Serán trabajadores formados en ingeniería informática, pero también del resto de las ingenierías con amplios conocimientos de programación, sobre el Internet de las cosas y, por supuesto, big data.

Arquitecto de nuevas realidades 
Ese mismo año, la realidad virtual generará más de 25.000 millones y, detrás, hay mucho empleo que no podemos dejar escapar en ámbitos como el militar, la educación y, sobre todo, la empresa.
Necesitamos personas con conocimiento de desarrollo de videojuegos, sociología y psicología. Su formación debe incluir programación, gamificación, realidad virtual y aumentada, complementados con nociones de humanidades. Esto abre una puerta para quienes empiecen por la programación y decidan avanzar hacia las humanidades, pero también para quienes desde la psicología o la sociología deseen avanzar hacia su aplicación a las nuevas tecnologías.

miércoles, 4 de abril de 2018

Condenados a la extinción

La vida avanza y con ella los adelantos tecnólogicos, económicos y sociales transformando el panorama laboral, de tal manera que,  profesiones que hace 20 años eran habituales y generaban millones de puestos de trabajo, ahora están al filo de la extinción. Por el contrario, otros empleos que hace unos años nos parecían de ciencia ficción, son ya una realidad. Se calcula que los robots podrían desempeñar las tareas en las que hoy trabaja el 47% de la Población Económicamente Activa. Esto significa que se podrían perder más de 1.600 millones de puestos de trabajo.

La amenaza principal la encontramos en el sector servicios, puesto que es en el que más se ha avanzado. Imaginaros la de millones puestos de trabajo que eliminará la implantación de los coches autónomos. Y en todo esto tendrá también mucho que ver la conocida como obsolescencia programada, ya que los aparatos eléctricos están diseñados para que dejen de funcionar un día señalado, con la consiguiente pérdida de profesiones como reparadores de electrodomésticos.


Aquí va la lista de algunos de los empleos que según los estudios están condenados a desaparecer en los próximos años:

Taxista: el perfil de taxista como lo conocemos actualmente está condenado a su desaparición. Las aplicaciones para convertir vehículo y los sistemas de carsharing transformarán el sector del transporte de viajeros en las ciudades. Ya no habrá que levantar la mano para pedir un taxi, porque probablemente lo habrás hecho desde tu smartphone con indicadores de voz.

Cajero de autopista: casi cualquier método de pago se hará de forma instantánea a través del teléfono móvil, el reloj inteligente o cualquier otra prenda que incluya un chip. Los conductores podrán pagar sin tener que parar su coche gracias a las tecnologías contactless y el desarrollo de nuevas apps de pago.

martes, 3 de abril de 2018

"Los 700"

"Los 700"
El cine ha querido recordar a los 300 soldados, apodados "leones", que luchaban del lado del rey de Esparta Leónidas I contra la invasión persa que sufrieron las diferentes polis griegas en el Siglo V a.C.

Pero esta historia es mucho más compleja y hay que tener en cuenta a los casi 5000 soldados de otras ciudades griegas que lucharon en un ataque suicida para repeler la ofensiva persa.


lunes, 2 de abril de 2018

5 pelis históricas que deberían hacerse: "Ni Fariña ni Narcos"

Ni Fariña ni Narcos


Personalmente, soy muy aficionado a este tipo de series sobre los cárteles de la droga alrededor del mundo; Narcos, el Patrón del Mal y ahora Fariña en España. Todas estas series tienen un nexo común, y es que se centran en la Cocaína, una de las drogas que más beneficio ha dejado para los cárteles, dada su alta demanda en todos los estratos sociales. Aunque solos se puede cultivar en 3 países, Perú, Bolivia y Colombia.

Pero pocas películas de la actualidad se han ocupado con el mismo ahínco de la 3ª droga más consumida a nivel global, con un precio en España de casi 30.000 € el kilo y cuya producción es el sustento de cientos de familias en países tan dispares como México y Afganistán: La Heroína.

domingo, 25 de marzo de 2018

¿Quiénes son los más cabezotas de la Historia? (II)

¡Hola a tod@s! Regresamos con la segunda parte de Los más cabezotas de la Historia, que teneís en este mismo blog 👉 Los más cabezotas de la Historia (I)



El primer cabezota que nos dejamos fuera de la anterior lista es recordado como un auténtico loco; Vincent Van Gogh, y lo cierto es que muy bien no estaba.


Van Gogh 
(y se cae el del medio, jeje)

"Cuando siento una necesidad de religión, salgo de noche y pinto las estrellas"


Su pasión, antes que las acuarelas, fue predicar la palabra de Dios. 
Pero por una maniobra del destino, después de intentarlo desesperadamente, no le quedó más remedio que dedicarse a la pintura.


En su juventud ya lo tenía muy claro, tanto que a los 24 años se presentó al examen para el departamento de Teología de la Universidad de Amsterdan, lo suspendió. Pero por algo tiene que entrar en esta lista; y es que a los 27 lo volvió a intentar y de nuevo obtuvo un resultado negativo. 


Pero al parecer, Van Gogh tenía más moral que el Alcoyano, y en vez de dejar de una vez por todas la idea de convertirse en pastor evangelista, solicitó una plaza para una parroquia que se encontraba en un pequeño pueblo minero en Bélgica.
Y en este caso, en vez de no llegar, le echaron por pasarse; en una ocasión decidió donar toda su ropa para los mineros, que eran más pobres que las ratas. Ese hecho llegó a los oídos de la Iglesia Evangelista y tuvo que abandonar su parroquia en 1879.

lunes, 19 de marzo de 2018

Los más cabezotas de la Historia (I)

A veces es duro de digerir, pero los seres humanos somos los que construimos la Historia, y no ella a nosotros, aunque muchos lobos con piel de cordero estén decididos a hacernos creer lo contrario. Así que, teniendo en cuenta esta afirmación, llegamos a la conclusión de que solo aquellos con la terquedad suficiente para llevarle la contraria a estos líderes, han llegado a formar esta lunática crónica de la humanidad. Por eso hoy he decido rendirles mi pequeño homenaje.

 
El primero que me ha llamado la atención por obstinación es:  
El monje agustino Lutero.

Muchos pensaréis que entra en esta lista por lo pesado que se puso para llevar a cabo su reforma, desafiando a todo lo que se le pusiera por delante; Jefes de Estado, Papas, Banqueros... Todo por defender su verdad. 
Pero hoy hablaremos de él por una anécdota tan curiosa como  graciosa. 
Lutero padecía estreñimiento crónico, tan fuerte que llegó a pensar que el mismo Satanás se encontraba en sus intestinos. Cada vez que tenía necesidad de ir al excusado, se preparaba para realizar un exorcismo mientras empujaba con todas las fuerzas que Dios le había dado. Esta continua lucha le hizo un hombre muy firme y cabezota, ya que pensaba que estaba derrotando al mismísimo demonio.
Así que, si era cabezota hasta para ir al baño, no nos extrañemos que no diera su brazo a torcer con el Papa.
“Usted actúa y habla como la novia del Diablo, expresando lo que el Diablo le inspira” Martín Lutero al Papa.

domingo, 11 de marzo de 2018

¿Cómo funciona el dinero?

¡Hola a tod@s! Antes de leer este artículo recuerda que en Mi canal de YouTube: Álvaro Cabo Oficial tenéis vídeos relacionados con lo que voy a hablar; espero que lo disfrutéis.

Lo primero, ¿qué es el dinero?

El dinero surge de una necesidad natural del ser humano de convertir algo tan subjetivo como es el trueque, en algo más estándar como la moneda. Gracias a este invento se podían establecer tarifas uniformes en todo el mundo y, además, se instauraron unas normas o características esenciales para cualquier moneda:
  • Divisible: No puedes dividir una oveja en 2.
  • Duradera: El trigo estaba guay, pero se pudría.
  • Portátil: Esta característica derivó en un grave problema.
  • Con un respaldo: El conocido como "valor oro" del que más tarde hablaremos.
  • Fungible: Una unidad de moneda compra lo mismo en el bolsillo del rey que en el de un mendigo.
Así que los diferentes reinos empezaron a juntar sus reservas de oro, plata y cobre y a convertirlos en piezas portátiles con la cara del rey o el emperador de turno. Así que vivieron felices y comieron perdices... Bueno no tanto. 

Después de la revolución que había supuesto la invención del dinero y la moneda, que no es lo mismo, surgió el siguiente problema: ¿Cómo podían transportar esas monedas de oro, plata y cobre en distancias tan grandes? 
Durante siglos se utilizaron enormes barcos y enormes rutas en las que había distintas rotaciones de caballos y transportistas, este parche estuvo bien, pero a unos chinos se les ocurrió una ingeniosa solución que parece dictada por el sentido común: 

viernes, 9 de marzo de 2018

Mira como nos cortan las alas

Que nuestra capacidad creativa está anulada es obvio, ya no es ninguna novedad, y cuanto más avanzamos en el colegio menos libertad tenemos para pensar por nosotros mismos, y por lo tanto, de crear. La imaginación y las ganas de aprender cosas que no están en los libros de texto las tenemos que dejar en casa, los profesores no vienen a trabajar para ser sorprendidos sino a que nuestras respuestas y preguntas se ajusten a lo que pone exactamente en la lección del día. Tenemos grabado a fuego que el que saca las mejores notas es el alumno más inteligente y exitoso, y eso es MENTIRA. 



El alumno exitoso -salvando excepciones-, es aquel que se ha adaptado al sistema educativo, a la inflexibilidad, al pensamiento convergente, a los patrones establecidos repitiendo lo que su profesor le ha contado sin pararse a razonar si es verdadero o falso o si se podría decir de otra manera. El alumno acostumbrado a que lo que el profesor dice va a misa y no hay nada más que hablar, el alumno que no se sale del tiesto, el alumno que tiene el cuaderno muy limpio y que repite la lección como un papagayo aunque no sepa ni lo que ha dicho, el alumno que entrega los trabajos tal y como el profesor espera. Pero señores la vida real no es así. El bicho raro no es el que piensa. Las empresas buscan personas productivas, innovadoras, resolutivas, que piensan por sí mismas, con pensamiento divergente, creativas, emprendedoras, originales, valientes...

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